Clase en un Escenario Virtual o Asistido por Tecnologías

Competencias a Desarrollar

• Técnicas: Uso de herramientas digitales para la logística, como software de gestión de la cadena de suministro. (Flesxim)
• Analíticas: Capacidad para interpretar datos logísticos en tiempo real.
• Autonomía: Desarrollo de habilidades para aprender y resolver problemas de manera autónoma.
• Colaboración Digital: Trabajo en equipo a través de plataformas digitales.

Estrategias de Aprendizaje

• Microlearning: Utilización de módulos de aprendizaje breves y enfocados que permiten a los estudiantes aprender de manera eficiente.

Aprendizaje Colaborativo y autonomo: Utilización de foros de discusión, wikis y otras herramientas colaborativas para fomentar la interacción y el intercambio de ideas.

• Aprendizaje Basado en Proyectos: Los estudiantes trabajan en proyectos que simulan escenarios logísticos reales utilizando herramientas digitales.

Herramientas Web 2.0 y 3.0

• Plataformas de Aprendizaje: Moodle, Blackboard. Territorium, Zajuna para organizar y distribuir el contenido del curso.

• Herramientas Colaborativas: Google Docs, Trello, y Slack para el trabajo en equipo y la comunicación

• Simulaciones y Juegos Serios: Software de simulación logística como AnyLogic o Simul8 Flesxim para prácticas interactivas.
• Realidad Aumentada y Virtual: Aplicaciones como Google Expeditions para visualizar almacenes y procesos logísticos en 3D.
• Big Data y Analítica: Herramientas como Tableau para el análisis de datos logísticos.

Propuesta de Evaluación en el Entorno Virtual

Evaluación Continua: Participación en foros de discusión, entrega de tareas digitales y contribuciones  en proyectos colaborativos.

Cuestionarios y Exámenes en Línea: Utilización de plataformas de evaluación 

Proyectos Virtuales: Evaluación de proyectos donde los estudiantes utilizan herramientas digitales para resolver problemas logísticos.

Portafolios Digitales: Creación de portafolios en línea donde los estudiantes recopilan y presentan su trabajo a lo largo del curso.